Die Arbeit mit Pflegeauszubildenden und auch zu pflegenden Personen erfordert neben fachlicher Kompetenz auch ein hohes Maß an sozialer Sensibilität. Praxisanleitende stehen dabei häufig vor der Herausforderung, eine vertrauensvolle Beziehung zu den Lernenden und den zu pflegenden Personen aufzubauen, ohne dabei die professionelle Distanz aus den Augen zu verlieren.
In diesem Seminar setzen wir uns mit den Spannungsfeldern von Nähe und Distanz in der Rolle als Praxisanleitende auseinander. Wir reflektieren typische Situationen aus dem Alltag, in denen die Balance zwischen empathischem Begleiten und notwendiger Abgrenzung gefragt ist. Gemeinsam erarbeiten wir Handlungsstrategien, um sowohl die Beziehungsgestaltung als auch die pädagogische Wirksamkeit zu stärken.

Lernziele:

• Strategien zur Wahrnehmung eines angemessenen Nähe-Distanz-Verhältnisses kennen.
• Eine professionelle Haltung im Spannungsfeld von Nähe und Distanz entwickeln.
• Grenzen zu erkennen, zu setzen und zu kommunizieren.
• Eigene Werte und Rollenbilder zu dokumentieren.
  

Zielgruppe:

Praxisanleitende in der Generalistik

Gruppengröße: 

Max. 16 Teilnehmer*innen

Termine:

Seminarzeiten: 08:30 – 15:30 Uhr 8 UE

24.04.2026

Kosten:

199,- €  pro Teilnehmer*in / (inkl. Teilverpflegung)